de antropología mexicana

En memoria de Rafael Rebollar, el  "Guajo",  cineasta de la tercera raíz, que hoy partió; lo vamos a extrañar.                                                                                       Seríamos un país mucho más interesante si se hubieran seguido las recomendaciones de Miguel Othón de Mendizábal, quien pregonaba tras la Revolución que México se “indianizara” en lugar de “occidentalizarse”, al modo de vida obrero. Imploraba que no perdiéramos las costumbres heredadas por los pueblos originarios, que se procuraran para enriquecer nuestra propia “identidad mexicana”.  En algún momento del siglo XXI los mexicanos retomarán aquella inquietud, si no es que ya lo han hecho, reconociendo a los pueblos originarios com...

  La maestra Guadalupe Manríquez Cuesta me recibió para platicarme a cerca de su trabajo en el Programa de Preescolar Rural para la Secretaría de Educación de Guanajuato, región 4 del centro; ella es licenciada de Educación Preescolar y cuenta con una maestría en Pedagogía. Estamos en la comunidad de San José de los Sapos, municipio de León, es el 30 de agosto de 2012.   María Guadalupe Manríquez Cuesta: Estuvimos en diferentes campos agrícolas de chile, que se da en el bajío, una zona industrial en Guanajuato; vimos a niños subir a camionetas con sus familias, niños de tres o cuatro meses con sus hermanitos, en donde a los niños más grandecitos sí se les manda a la pizca, y acompañan a sus mamás a recoger lo que es la cosecha de chile. A los niños más chiquitos los dejan a las orillas del campo en donde están todo el día jugando con piedritas en la sombrita, cuidando que no les dé el sol para no deshidratarse; ellos solitos buscan su albergue para estar a salvo. Vimos un...

  Peregrinación en la Sierra Norte La Antropología mexicana plantea a la Antropología internacional una singular condición que ninguna otra de las llamadas “escuelas nacionales” tiene; lo que no quiere decir que la antropología mexicana no exista, como opinan algunos. Existe con sus antecedentes históricos en el Siglo XIX y su fundación profesional y académica por Manuel Gamio –que venía de estudiar con Franz Boaz–, en 1922. Pero hay una sólida visión del tema indígena en esa antropología que por alguna razón la niega. En México se es estudioso y pariente a la vez, algo que contraría las bases de la disciplina antropológica, formuladas por el pionero Bronislaw Malinowski, de separar el resultado de tus observaciones científicas de las opiniones y conclusiones del indígena; la Antropología mexicana involucra étnica y socialmente a mestizos e indígenas, provocada por el mestizaje, confiriendo a la disciplina una elasticidad que lo mismo sirve para intentar remediar la precaria situ...

Janos, Chihuahua Google Mi nombre es Julia Eleana Terrazas Escárcega, tengo 19 años y terminé la prepa. Tengo apenas tres meses en de escuela Pronim de Monteverde, municipio de Janos, Chihuahua… Entiendo que el reto es de que los niños desarrollen su inteligencia, saquen todo lo que traen dentro, porque ellos son niños que traen mucha energía, y se trata de que saquen la energía con algo que sea bueno para ellos, que les sirva en un futuro. El propósito es de que los niños no se queden estancados de que son migrantes, que tengan estudios de primaria y secundaria terminada. Julia: calmada Yo doy de tercero a sexto de primaria. Lo que se les facilita más son las matemáticas, y lo que se les dificulta es el español, es donde batallo más. Al momento de explicarles algunos no entienden, les explico y les explico y como que no les entra. Llega un momento en que: “Julia, calmada”; hay que tener paciencia. De hecho, batallo. Lo esencial No me ha tocado ir a los talleres del maestro...

  Rocío Graciela Ochoa Baca es maestra de primero y segundo de secundaria en el CAINMI, que es el Centro de atención integral para niños migrantes situado en el municipio de Ascensión, Chihuahua. En septiembre de 2012 tiene apenas una semana de haberse integrado en este lejano paraje del extremo norte del estado más grande del país, una compañera dejó la escuela por una oferta de trabajo y ella le entró a cubrirla. Rocío Graciela es licenciada en turismo por la Universidad de Juárez. Le pregunto con un dejo de humor qué anda haciendo por acá tan lejos. Ríe comprensiva. Yo desde que vine una vez con el profe Horacio* y conocí el plantel me gustó mucho. De hecho, en ese momento y hasta ahorita lo que yo he aprendido es que el Pronim quiere lograr principalmente integrar a los niños a la educación, a la sociedad. Creo que ese es el reto más grande, que los niños tanto tengan conocimiento de la educación, tanto sepan llevarlo a sus casas y transmitirlo. Darles herramientas para su vi...

    El Diccionario de la lengua española interpreta la palabra “indígena” para definir a la población originaria   de un territorio cuya presencia en el lugar antecede a la de otros pobladores que llegaron después, habitualmente de Europa.   (RAE, 2001) Sinónimos de “indígena” son las palabras: nativos, pueblos originarios o aborígenes, esta última proviene del latín ab origine , que significa "desde el comienzo" o "desde el principio", lo que no quita que un locutor de Televisión Azteca la haya utilizado para referirse a una pandilla de aficionados futboleros que causó destrozos en el estadio. Tanta es la confusión. Indígena, pues, es aplicable a todo aquello que es relativo a una población originaria del territorio que habita, que precede al de otros pueblos o cuya presencia es lo suficientemente prolongada y estable como para tenerla por oriunda, por lo que se aplica a pueblos y etnias que preservan las culturas tradicionales o tradiciones organizativas ant...

  En el campo Guadalupe del municipio de Guaymas la cosecha de sandías está en su apogeo, es un día soleado y caluroso como son el promedio de los días en estas tierras del noroeste mexicano. Una sandía despanzurrada a la vera del camino  es el festín de unos niños que han comido hasta saciarse y que ahora cometen travesuras clavando palitos en la enorme fruta color  tragedia, que yace despedazada. Una vez que se quita la vista de los verdes campos de ajo o cebolla y se posa la vista en el camino o en el resto de los llanos el panorama es café tierra, amarillo desierto. Huizaches y jaras pueblan las lomas aplanadas por la erosión y el viento de la costa del Mar de Cortés. Las sombras son aquí un oasis de sobrevivencia que la gente valora con naturalidad. Es el 4 de septiembre de 2012. La profesora Carolina Zúñiga López y yo nos acomodamos en una estratégica sombra donde están los bebederos de agua del Preescolar Nueva Creación del Campo Guadalupe, municipio de Guaymas, ...